Conectada às transformações sociais, a Secretaria de Educação (SEE) instituiu o Currículo da Educação Digital e Midiática de Pernambuco (Cedim-PE), que complementa o Currículo do estado em todas as etapas da educação básica, nas redes pública e privada. A portaria que institui a política foi publicada na última quarta (3), no Diário Oficial de Pernambuco.
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Fundamentado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Currículo de Pernambuco, o documento adota a perspectiva da transversalidade para articular os saberes digitais, como o ensino de computação e o letramento digital, aos componentes curriculares de todas as áreas do conhecimento.
O Cedim-PE ainda detalha que o desenvolvimento das competências e habilidades em Inteligência Artificial (IA) deverá ser assegurado de forma transversal e progressiva em todas as etapas da educação básica, ocorrendo de maneira concomitante e integrada aos três eixos estruturantes: pensamento computacional, mundo digital e cultura digital.
Além de orientar a implementação do currículo, a SEE também ficará responsável por promover a formação continuada dos professores. As formações serão realizadas em regime de colaboração com a União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-PE), parceira na construção democrática e colaborativa do documento.
“A medida considera a necessidade de adequação curricular frente às demandas da sociedade digital e tecnológica, em consonância com a legislação educacional vigente e a Política Nacional de Educação Digital”, diz Gilson Monteiro, secretário de Educação de Pernambuco.
A implementação do Cedim está alinhada ao tema do ano letivo da rede estadual de ensino, “Educação para a Cidadania Digital e Midiática: formando cidadãs e cidadãos críticos e responsáveis”. A escolha reforça o compromisso da SEE com a promoção de uma atuação ética, segura e cidadã no ambiente digital, a partir dos debates sobre fundamentos da segurança e da navegabilidade com ética e autonomia para os adolescentes e jovens da rede de ensino.
